Objetivos

L’objectif de ce MOOC est à la fois de développer une bonne connaissance des ressources pédagogiques numériques et de devenir complètement à l'aise avec les usages du Web 2.0 pour pouvoir réinvestir ces outils dans des dispositifs de formation en ligne, hybrides ou présentiels. Il s'agit pour les participants de :

• Se familiariser avec les réseaux sociaux et les utiliser
• Mesurer les enjeux des nouveaux usages du Web 2.0 et des médias sociaux
• Dynamiser les dispositifs de formation grâce aux outils du Web 2.0

En outre, dans le cadre de cette découverte du Web 2.0, les apprenants auront à analyser des ressources pédagogiques numériques, et à apporter un regard critique sur ces ressources et sur leur utilisation au soutien de l’enseignement, de l’apprentissage et de la recherche.

La principale approche pédagogique utilisée dans cette ressource est celle de la méthode active. L’apprenant est l’acteur principal des ses apprentissages dans le cadre d’une démarche socio-constructiviste. Après une rapide phase de découverte, les phases de transfert et de réinvestissement des connaissances sont ainsi mises en avant. 

Requisitos recomendados

• Etre à l'aise avec l'ordinateur et la navigation sur Internet.

• Pour les parcours 'Analyste' et 'Créateur', avoir une connaissance ou une expérience de l'enseignement ou de la formation.

Público objetivo

• Les enseignants et les formateurs, souhaitant enrichir leurs cours avec des activités qui s’articulent autour des réseaux sociaux et le web 2.0 en général, ainsi que les ingénieurs pédagogiques qui accompagnent les équipes dans les innovations en pédagogie numérique.

• Le grand public : toute personne souhaitant découvrir les outils du web 2.0 et commencer à s’en servir.

• Les étudiants du Master AIGEME (Applications informatiques : gestion, éducation aux médias et  e-Formation) proposé par l’Université Sorbonne Nouvelle, qui peuvent valoriser le suivi de ce MOOC pour obtenir des crédits ECTS.